Page 26 - Наставничество над подростками, рожденными с ВИЧ. Методические материалы
P. 26

Опыт Москвы
                                        Опыт Москвы


                                   Руководитель проекта в 2020–2021 годах,
                                           психолог, коуч Людмила Насибянц


                  — Как вы пришли в благотворительность? Что сподвигло? История
              вашего знакомства и сотрудничества с фондом «Дети+»?
                  — С фондом познакомилась совершенно случайно, у меня по-
              явилось свободное время, возникло желание потратить его на
              благотворительность, но конкретно направление ВИЧ я не иска-
              ла. Моя коллега, сотрудник фонда «Дети+», узнав о моей заин-
              тересованности, предложила поучаствовать. Изначально думала
              стать наставником либо вести мероприятия для детей. Но дирек-
              тор фонда Ольга Кирьянова, ознакомившись с обширным опытом,
              описанным в моем резюме, решила, что я буду полезна в управлен-
              ческом процессе. Мне предложили стать куратором Московского
              региона, где я проработала около шести месяцев еще и психоло-
              гом. В это время фонд получил грант на региональный проект, по-
              сле чего мне доверили управление всем проектом. Таким образом,
              я совмещала две роли — психолога и куратора в Московском ре-
              гионе и руководителя проекта во всех шести регионах.
                  Москва, по сути, стала проверочной базой. Схема работы
              была такая: в Московском регионе обкатывались нововведения,
              этот опыт прописывался и затем транслировался уже в регионы.
              Таким способом формировалась структура, которую мы переда-
              вали региональным коллегам.
                  Проект наставничества в фонде довольно молодой, он воз-
              ник из потребности благополучателей. Дети, устроенные в семью,
              подрастают, но потребность в помощи сохраняется. И часто речь
              идет о «бунтующих» подростках, которые не хотят пить лекар-
              ства. Проект был запущен в 2017 году, но организационно он был
              «сырой», без четкой регламентированной структуры. В 2020 году
              я стала проводить интервью и отбор кандидатов, мы знакомились
              с родителями, подбирали детей конкретным наставникам. Начали
              26
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31