Page 75 - Наставничество над подростками, рожденными с ВИЧ. Методические материалы
P. 75

Памятка наставника



                     вместных фотографий запрещено указывать точные данные ре-
                     бенка (полные фамилию и имя, место проживания, диагнозы).
                    
                     Запрещено расспрашивать по собственной инициативе о про-
                     шлом ребенка, о том, как и почему он оказался в детском доме.
                     С уважением относитесь к праву ребенка на тайны и его неже-
                     ланию делиться с Вами секретами. Не рекомендуется пытаться
                     выяснить информацию о ребенке через третьих лиц (напри-
                     мер, расспрашивать воспитателей об оценках, если сам ребе-
                     нок с Вами делиться этой информацией не готов).


                        Регламент взаимодействия наставника с подопечным

                   Для детей, проживающих в учреждении для детей-сирот:
                    
                     личная встреча — 2–4 раза в месяц;
                    
                     общение по видеосвязи (в отсутствие возможности очной
                     встречи) — 2–4 раза в месяц;
                    
                     телефонный звонок — 1–2 раза в неделю (регулярно, в один
                     и тот же день);
                    
                     письменное общение через социальные сети или мессендже-
                     ры, удаленно (при наличии технической возможности) — по
                     согласованию с подростком.

                   Для детей, проживающих в семьях:
                    
                     личная встреча — 1–2 раза в месяц;
                    
                    общение по видеосвязи (в отсутствие возможности очной
                     встречи) — 2–4 раза в месяц;
                    
                     телефонный звонок — 1 раз в неделю (регулярно, в один и тот
                     же день);
                    
                     письменное общение через социальные сети или мессендже-
                     ры, удаленно (при наличии технической возможности) — по
                     согласованию с подростком.
                                                                                 75
   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80