Page 54 - Наставничество над подростками, рожденными с ВИЧ. Методические материалы

Опыт Екатеринбургаурга
Опыт Екатеринб

Психолог свердловского областного Центра СПИД,
куратор проекта «Трамплин»
Елена Захарова

Дети с положительным ВИЧ-статусом чаще всего держат свой
диагноз в тайне, стыдясь и ненавидя его. Из-за этого многие семьи
даже не поднимают эту тему, что может привести к непоправимым
последствиям.
Говорить о болезни с ВИЧ-положительными подростками необ-
ходимо. В первую очередь потому, что до 70% детей ненавидят свой
диагноз и однажды бросают лечение — антиретровирусную терапию,
которая сдерживает вирус, не дает ему размножаться. Тем самым
подростки подвергают опасности не только здоровье, но и жизнь.
Напротив, постоянно принимая лекарства, ребенок может вести
жизнь обычного подростка и не может передать вирус другим ни при
каких обстоятельствах.
Наставники помогут подростку с преодолением самостигмати-
зации — неприятия своей болезни, поддержат в ходе лечения и по-
могут открыть новые возможности. Для этого организаторы проекта
ищут 10 свердловчан, способных вызвать доверие у своего подопеч-
ного. Ребенок должен иметь возможность открыто обсуждать свой
диагноз, иметь того, с кем можно посоветоваться, общаться, гулять,
созваниваться, посещать новые места.
Наставник — это не замена родителя. У него совсем другая роль —
показать на своем примере разные варианты взрослой жизни, дать
полезные навыки, знания, добавить к тому, что он получает в семье.
Поддержать в процессе.
Подростки с ВИЧ кроме освоения взрослой жизни в общем
смысле осваивают еще жизнь с ВИЧ. Обычно это ребята, которые
узнали о своем диагнозе не так давно. Случается, что самые близкие
люди не могут по разным причинам быть им опорой в этом — их род-
ные взрослые сами трудно живут с диагнозом (скрывают, избегают
54