Трамплин. Истории

Истории наставников / Автор: Мария, староста нашей группы наставников/

В середине мая в чат для общения наставников пришло сообщение: «С. упал с турника и сломал левую руку. 30 минут как вышел из наркоза. Говорил с ним, пытался развеселить и поддержать»В этот день у мальчика была операция, и сообщение не на шутку встревожило наставников, многие сопереживали онлайн.

Следующая новость была через день: «Ездил в больничку. Отвез конфет и чипсов. В палату не пускают – передачу через тележку на 1 этаже. Немного поговорили, помахали друг другу лапками в окошко»⠀Когда мы решили делать эту рубрику, первая история, о которой я подумала – была эта, про ребят. Позвонила Диме со словами «хотим написать статью о вас», а он искренне удивился, что не понимает, почему о них, и «нет тут никакого героизма».⠀Подопечный Димы — 16-тилетний парень С., в дд около 2 лет, попал туда после смерти отца. Для перелома он был в больнице довольно долго, но никто из взрослых (воспитателей из дд и родственников), кроме Димы, его не проведал и общения, к сожалению, не поддерживал. Для наставника это норма и обычное дело, но именно из таких важных ежедневных деталей, как передачка, внимание и «полчаса потрепаться обо всем» и строится надежная привязанность, доверие и тепло в отношениях.⠀

— Дима, расскажи пожалуйста, что тогда происходило?— Саша сломал руку и прислал мне фото со словами: «Смотри, я руку сломал». Я ответил: «молодец». Сашу повезли в больницу, собрали руку и оставили еще в стационаре под наблюдением. Захотелось поддержать. Там ему быстро стало скучно, а доступным развлечением был только телефон. Мы 1-2 раза в день общались, болтали по полчаса «просто потрепаться». Как-то раз я доехал, сходил оставил посылку, к нему не пустили – COVID, карантин, изоляция. Посмотрели в окно друг на друга, помахали. Никакого героизма.⠀

— Скажи пожалуйста, а что для тебя наставничество? Ты не видишь героизма в этой истории, но по сути сейчас ты чуть ли не единственный близкий человек для Саши.⠀— У меня есть много нереализованной энергии, которой хочется делиться. Для меня яркий образ наставника — это мудрый Балу из «Маугли», пытаюсь соответствовать.⠀— Я правильно понимаю, ценность наставничества ты видишь в спокойствии, заботе, рассудительности, надежности? Ведь Балу был одним из старейшин в джунглях и стал для Маугли кем-то вроде опытного учителя.⠀— Да, как-то так — Дим, спасибо большое за беседу и твою искреннюю скромность.⠀Дима не исключение, нам часто кажется что мы делаем обыденные вещи, но ценно именно то, что мы не прекращаем оставаться рядом с дорогими людьми в любых обстоятельствах, в ежедневном «как ты сегодня? Я думаю о тебе, я помню о тебе». Это очень важно и приятно для всех, и тем более для детей.