Page 31 - Система сопровождения семей, воспитывающих детей с ВИЧ. Методические материалы

Сопровождение семей в системе социальной защиты

селках, где большинство населения мало знало и негативно относи-
лось к ВИЧ-инфицированным. Так что социально-психологический
аспект представляет и еще долго будет представлять существенную
проблему.
Чем большей информацией и знаниями о ВИЧ-инфекции облада-
ет персонал, тем быстрее проходят страхи. В каждом регионе имеются
СПИД-центры, в рамках межведомственного взаимодействия можно
попросить, чтобы их специалисты провели разъяснительную беседу
с персоналом, что также можно рассматривать и в качестве инструк-
тажа по охране труда и техники безопасности.
На сайтах СПИД-центров есть много наглядной информации
и данных о региональной статистике.
Вся эта информация не будет лишней — она заставит задуматься
о своем здоровье и послужит профилактикой распространения забо-
левания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека. Более пол-
ное представление обо всех аспектах, связанных с ВИЧ-инфекцией,
поможет сотрудникам заниматься устройством детей на семейные
формы воспитания.
Кроме того, необходимо объяснить персоналу важность психоло-
гического аспекта принятия детьми их диагноза, выстроить систему
работы по подготовке детей к раскрытию диагноза и формирования
правильного представления о своем состоянии и жизни с ВИЧ, при-
верженности лечению.
Следует принимать во внимание, в каком возрасте поступает ре-
бенок с таким диагнозом. Дошкольник часто не знает о своем диа-
гнозе, а подросток может быть осведомлен значительно лучше, чем
большинство окружающих.
Еще одно направление работы с персоналом — формирование
у всего коллектива понимания необходимости семейного устройства
детей с ВИЧ. Только в семье у ребенка с пожизненным заболевани-
ем сформируются ответственное отношение к своему здоровью, спо-
собность соблюдать назначения врачей и высокая приверженность
31