Page 25 - Cемейное устройство детей-сирот, рожденных с ВИЧ. Методические рекомендации

Роль учреждения для детей-сирот

шу ис крен нюю за бо ту и при ни ма ли на ши пред ло же ния о встре чах, где
они мог ли по де лить ся не толь ко сво и ми успе ха ми, но и воз ни ка ю щи ми
про бле ма ми, часть ко то рых мы по мо га ли раз ре шить.

— Ре ко мен ду е те ли вы по вто рить этот опыт дру гим учре жде ни ям?
По че му?
— Фор ма ты мо гут быть раз ны ми, и в том или ином ви де та кие
встре чи про во дят раз ные учре жде ния (мо жет, толь ко не так ре гу ляр-
но и мас со во). Глав ное, чтобы это не бы ло ор га ни зо ва но фор маль но,
для га лоч ки. Лич но нам эти встре чи при но си ли и при но сят толь ко
по ло жи тель ные эмо ции. Да ют нам но вые си лы в на шей ра бо те. И яв-
ля ют ся для пер со на ла од ним из средств в про фи лак ти ке син дро ма вы-
го ра ния.

— Мно гие го су дар ствен ные учре жде ния для де тей-си рот бо ят ся пус-
кать к се бе во лон те ров. Вза и мо дей ствие с во лон те ра ми, при ем ны ми ро-
ди те ля ми не об хо ди мо? Ка кие за да чи это мо жет ре шить?
— Ес ли кол лек тив учре жде ния доб ро со вест но от но сит ся к сво им
обя зан но стям, то бо ять ся или стес нять ся им нече го. Не фор маль ный
взгляд со сто ро ны, ис крен няя го тов ность ока зать по мощь спо соб ны
раз ре шить мно гие, са мые раз ные про бле мы. Толь ко нель зя пе ре кла-
ды вать все на их пле чи.

— Мно гие учре жде ния для де тей-си рот «при дер жи ва ют де тей», не пе ре-
да вая их в се мьи, бо ясь, что учре жде ние за кро ют. Что вы ду ма е те об этом?
— Ко неч но, и мы за ду мы ва ем ся о сво ем зав траш нем дне, но нель-
зя пла ни ро вать свое бла го по лу чие на не бла го по лу чии де тей. Ес ли де-
тей ма ло, то нуж но ду мать, ка кие еще услу ги мо жет ока зы вать ва ше
учре жде ние. Ис кать но вые фор мы ра бо ты.

— У вас слож ный кон тин гент жен щин, де ти ко то рых вос пи ты ва-
ют ся в ва шем учре жде нии, – они боль ны нар ко ма ни ей, ал ко го лиз мом.
Бы ли ли слу чаи из ле че ния мам и вос со еди не ния та ких се мей?
25