Отчет за март. Москва

В мар­те по Гран­ту Мэ­ра Мос­квы (№134) бы­ло про­веде­но 4 ме­роп­ри­ятия, в ко­торых при­няло учас­тие 11 де­тей и под­рос­тков и 5 ро­дите­лей.

Группа подростков:

14.03.2020, Зе­леног­рад

В Зе­леног­ра­де бы­ла про­веде­на встре­ча по те­ме «Труд­ные жиз­ненные си­ту­ации», по­гово­рили о си­ту­аци­ях и о том, что по­мога­ет спра­вить­ся с ни­ми В этот раз ис­поль­зо­вали ме­тафо­ру де­рева. Дан­ное уп­ражне­ние бы­ло нап­равле­но на по­иск ре­сур­сов каж­до­го учас­тни­ка груп­пы. Так­же на за­нятии в груп­пе ве­дущий го­ворил с ре­бята­ми о том, что они уме­ют, на что опи­ра­ют­ся в жиз­ни и к че­му стре­мят­ся. Бы­ло здо­рово, что под­рос­тки наш­ли сло­ва бла­годар­ности, уви­дели, как близ­кие взрос­лые по­мога­ют им и в обу­чении, и в фор­ми­рова­нии це­лей.

30.03.2020, он­лайн фор­мат, те­ма «Труд­ные жиз­ненные си­ту­ации»

В ре­жиме са­мо­изо­ляции мы наш­ли воз­можность для встре­чи. Те­ма ока­залась очень ак­ту­аль­ной в на­ше вре­мя: вмес­те с деть­ми спе­ци­алис­ты ис­сле­дова­ли раз­личные стра­тегии дей­ствий в си­ту­аци­ях стрес­са, а так­же рас­ска­зыва­ли про раз­ные его ви­ды. Де­ти по­дели­лись сво­им опы­том на­хож­де­ния в са­мо­изо­ляции: все они приш­ли к вы­воду, что жизнь до­ма труд­нее, чем в обыч­ное вре­мя.

«Уро­ков столь­ко, что я да­же с друзь­ями об­ща­юсь толь­ко по ним, нет вре­мени на дру­гое об­ще­ние», — приз­на­лась од­на учас­тни­ца. Так­же де­ти по­дели­лись, что очень ску­ча­ют по про­гул­кам и фи­зичес­кой ак­тивнос­ти. Один из учас­тни­ков приз­нался, что ему по­мога­ет, ког­да ря­дом есть груп­па лю­дей: это поз­во­ля­ет ему чувс­тво­вать се­бя бо­лее спо­кой­но. Его встре­ча бы­ла по­лез­на тем, что под­рос­тки смог­ли рас­ши­рить пред­став­ле­ния о раз­ных спо­собах са­море­гуля­ции, ко­торые они мо­гут ис­поль­зо­вать в те­кущей си­ту­ации и в лю­бых труд­ных жиз­ненных си­ту­аци­ях.

Клуб для родителей:

29.03.2020, он­лайн фор­мат, мос­ков­ские груп­пы

В свя­зи со сло­жив­шей­ся эпи­деми­оло­гичес­кой си­ту­аци­ей в Мос­кве бы­ло ре­шено про­вес­ти он­лайн встре­чу для ро­дите­лей по те­ме «Труд­ные жиз­ненные си­ту­ации». По хо­ду встре­чи ро­дите­ли рас­ска­зали о том, как справ­ля­ют­ся с ны­неш­ни­ми жиз­ненны­ми си­ту­аци­ями. Один из учас­тни­ков ска­зал, что из са­мого труд­но­го с чем он стол­кнул­ся — это ор­га­низо­вать де­тей к до­пол­ни­тель­ным за­няти­ям, по­тому что «они кро­ме уче­бы не хо­тят де­лать ни­чего». По хо­ду это­го об­сужде­ния бы­ла сфор­му­лиро­вана идея, что, воз­можно, де­ти пе­рег­ру­жены уче­бой и по­это­му до­пол­ни­тель­ные за­нятия вос­при­нима­ют без осо­бого эн­ту­зи­аз­ма. В боль­шинс­тве сво­ем ро­дите­ли от­но­сят­ся к сло­жив­шей­ся си­ту­ации фи­лософ­ски, осо­бых труд­ностей на дан­ном эта­пе нет, что, ко­неч­но, очень по­радо­вало.

Дня ро­дите­лей важ­но бы­ло встре­тить­ся, про­гово­рить свои пе­режи­вания в груп­пе, пос­лу­шать дру­гих. Мно­гие от­ме­тили, что очень хо­тели бы сле­ду­ющую встре­чу в ре­аль­нос­ти, по­тому что это важ­но для эмо­ци­ональ­но­го вос­при­ятия друг дру­га.

За ин­ди­виду­аль­ной пси­холо­гичес­кой по­мощью об­ра­тилось 6 се­мей.
Те­мы, ко­торые под­ни­мались на кон­суль­та­ци­ях: «По­мощь в рас­кры­тии ди­аг­но­за», «От­каз от при­ема те­рапии», «Про­работ­ка трав­ма­тичес­ко­го опы­та», «Дет­ско-ро­дитель­ские от­но­шения»

Отзыв благополучателя:

• Под­росток, 12 лет: «Очень хо­телось бы встре­тить­ся на груп­пе, по­тому что не хва­тало фи­зичес­кой ак­тивнос­ти».
• Под­росток, 13 лет: «На­до­ело уже си­деть до­ма, хо­чет­ся на­конец вый­ти на ули­цу, боль­ше сво­боды, встре­тить­ся лич­но».

---